Bitácora N° 14
Semana Del: 25 al 29 de abril.
Responsable: Jesica Ortiz Castaño
Todo inicio cuando un joven llamado Pablito se le planteo un problema que era la muerte de su mejor a migo y nos quiso narrar lo que realizo con su grupo, el joven inicio contándonos lo que había realizado el día lunes. Y nos dijo: - Iniciamos las clases en el auditorio donde nos hablo el profesor Daniel y el profesor de matemáticas de los grados 8° donde felicito a al compañera hada debido a que iba a ser la única estudiante de nuestro colegio que se iba para estados unidos por el proyecto de jóvenes embajadores luego cuando mandaron a todos los grupos para sus salones a nosotros nos dijeron que nos quedáramos y nos íbamos a terminar de ver al película de camino pero la compañera a la que se la prestaron no la llevo entonces el profesor Daniel llevo otra y nos vimos esa, luego en ciencias naturales donde la profesora nos dijo que recordáramos un poco sobre lo que habíamos visto salimos descanso y ingresamos ala clase de emprendimiento donde nos dieron unas preguntas y las podíamos sacar de unos libros que nos prestaron y mientras tanto la profesora iba hablando de otras cosas y como veía que estábamos muy mal en estos temas aumento mas puntos al cuestionario y nos dio un poquito de tiempo para realizarlo aunque no terminamos salimos de nuevo a descanso y ingresamos al laboratorio donde nos pusieron a realizar un taller de potabilización de agua luego finalizada la jornada cada estudiante salió para su transporte al el terminar de narrar lo que había realizado el día lunes se le realizaron preguntas como ¿Dónde estaba su compañero en estos momentos? Y muchas otras más que habían surgido, al terminar el día el compañero se fue para su casa y muy agobiado por la muerte de su mejor amigo, el había quedado con el grupo de investigadores en verse todos los días para que el le contara lo que habían realizado todos los días de la semana, entonces cuando llego el no espero nada para comenzar a contarles lo que había realizado el día martes y nos dijo: -Iniciamos clase a las 9:00am donde cada estudiante se reunió con su padre o acudiente para conocer sus notas luego cuando iníciamos clase con ullenid en español íbamos a ver la exposición de unas compañeras sobre la literatura precolombina pero primero nos hablo un poco la profesora sobre este tipo de literatura luego vimos la exposición de las compañeras salimos descanso y ingresamos a la clase de ciencias donde nos pusieron a leer en unos libros sobre las especies de la tierra u la profesora llego con muy poco tiempo a preguntar sobre este texto luego cada estudiante salió para su respectivo transporte al terminar surgieron mas preguntas como lo normal de todos los días al menos ya tenían algunas hipótesis de la muerte de su amigo al día miércoles cuando llegaron a encontrarse le contaron Pablito las hipótesis que habían surgido y así quedo mas aburrido aun pero mejor procedieron para poder buscar hipótesis que no fueran tan malas cuando dice Pablito :- Iniciamos las clases con ed. Física donde nos pusieron a jugar chucha cogida primero en parejas, luego de 4 y así sucesivamente hasta llegara que el grupo quedara en dos equipos, después estiramos y salimos de nuevo a descanso al rato ingresamos a la clase de matemáticas donde nos pusieron a realizar unos trabajos de unos temas que nos había tocado a cada grupo pero el primero los explico, salimos descanso y ingresamos a clase de química donde la profesora dijo que recordáramos un poco sobre la tabla periódica y nos puso una tarea y nos dio un poquito de tiempo para realizarla luego hablamos sobre las mezclas y las sustancias puras por medio de un mapa conceptual y le preguntaron donde estaba tu compañero durante el día de hoy y de ayer martes respondió Pablito – no se el se fue demasiado afectado por sus calificaciones y le metió una gran decepcionada a su madre entonces le dijeron que eso había sido todos por hoy y se fueron para su casa y Pablito para la escuela al día siguiente como realizaban común y corriente nos dijo y de una vez nos dijo lo que realizo el día viernes. El día jueves Iniciamos clases con artística donde la profesora nos dijo que recordáramos un poco sobre los personajes artísticos que conocíamos y luego de ver sobre estor le dio a cada grupo un personaje ara que se encargara de una exposición a nosotros nos toco Rafael sanzio, luego en ingles donde el profesor llevo la grabadora y nos puso a copiar unas frases en ingles y en español que el había llevado para escucharlas al terminar de escuchar las frases el le preguntaba a algunos compañeros que le dijera las frases que había copiado salimos a descanso y ingresamos a la clase de lengua castellana donde nos dieron la introducción al nuevo proyecto de la profesora ullenid llamado “isla proyecto” y cuando llegamos a los roles que iba a tener cada integrante con su función nos dieron un poquito de tiempo para elegir o repartir los roles en nuestros grupos y por ultimo hablamos de el mapa conceptual que nos habían dejado de tarea, salimos a descanso y continuamos con la clase de física pero no nos llevaron al laboratorio debido a que estaba en mantenimiento entonces nos dieron unos libros y nos pusieron a consultar sobre los vectores y cada grupo debería buscarle una soluciona este problema y tener lista la exposición para la 1: 00pm y cada grupo expuso y la profesora no decía nada porque era muy corto y el día viernes Iniciamos clase con tecnología donde nos pusieron a realizar un taller de repaso de Excel “practicando con Excel” continuamos con ética donde nos pusieron otros puntos del principito y mostrarle lo que llevábamos sobre este taller, salimos a descanso y volvimos a ingresar a clase de matemáticas donde comenzamos con las exposiciones en esto se fueron las dos horas porque algunas fueron muy largas, volvimos a salir a descanso y ingresamos de nuevo a clase de ingles donde continuamos con las frases de la grabadora y en ciencias naturales nos hablo la profe sobre los estados gaseoso, liquido y solido, y al finalizar las clases cada estudiante salió a coger su respectivo transporte para ir a sus casas cuando termino de contar la mayor hipótesis fue que el mismo se asesino por lo que saco muy malas notas y de la nostalgia y aburrimiento con que el se mantenía no recibía suficiente amor de parte de su familia.
Bitácora N° 13
Semana Del: 11 al 15 de abril
Responsable: Melissa Villada
PENSANDO EN TI... (jaja)
Mientras nos encontrábamos en el auditorio, el lunes en la mañana, yo solo pensaba en ti… aquellas frases sobre la vida que vimos, solo me hizo recordarte. Durante la clase de sociales…. O religión, no me pude concentrar en la película “camino” porque yo solo estaba pensando es ti. Tampoco lo hice durante la presentación de charles Darwin que vimos en la clase de ciencias natrales….
En el descanso tuve tiempo de observarte… pero no fue suficiente, porque aun así, en la clase de emprendimiento, yo continuaba pensándote mientras la profe revisaba la tarea.
Ya era martes… y yo aún no te sacaba de mis pensamientos… durante la clase de sociales, con el tema de cuencas hidrográficas, yo solo imaginaba tu reflejo en el agua… en matemáticas, si me tuve que concentrar por que no entendía muy bien el tema de métodos matemáticos así que ni modo… no te pensé… El descanso me recordó que existías… y por ello solo pensaba en tú y yo mientras leíamos el libro “formando lectores”. El día apenas finalizaba… el química… mientras se explicaban las sustancias, compuestos y elementos de la materia… aun lo hacía…
Del 13 de abril… no te pensé en lo absoluto… me enfoque en las exposiciones que tenía ese día… en ed. Física (vías energéticas) y en matemáticas (matrices), y aunque en química no tenía exposición, me pude concentrar en la exposición de la profesora a cerca de Gilbert Lewis.
Ya era jueves… el día comenzó con la clase de artística… allí te dibuje, mientras algunos compañeros hacían exposición sobre algunos artistas famosos. En ingles no te pensé… debía poner atención a lo que hablaba en profesor aunque no le entendiera J pero en español continúe pensándote… con la lectura el texto “alquilando sueños”
Era el último día de la semana… en tecnología pensaba en ti aunque realice el ejercicio de Excel. En ética... te pensé más que nunca…. Con la entrega de trabajos y la exposición de las compañeras…. Sus frases me hacían recordarte… después del descanso… no te pude pensar… debía hacer algunos ejercicios en la clase de matemáticas.
Bitácora N° 12Semana del: 4 al 8 de Abril
Resconzable: M° Camila Gonzalez
En esta semana se acabaría el primer periodo ya se entregarían notas.
Bueno como en el colegio Loyola en el salón de 9°1 de esta trabajando la materia de ciencias por medio de un libro aprendiendo sobre los elementos químicos, científicos destacados por investigaciones importantes fue algo que aprendimos.
Siguiendo las instrucciones de la profe luz marina para así corregir nuestras ideas de negocio y tener algo bien hecho, aprendimos conceptos sobre la contabilidad, también que debía tener una empresa, que era la misión, visión.
Un examen de lo aprendido en laboratorio fue lo que hicimos, una buena forma de evaluar nuestros conocimientos durante la semana pasada.nos repartieron el proyecto que trabajaríamos con ellos, a mi grupo le correspondió las aguas.
Una buena exposición presentamos nosotros, sobre la literatura precolombina debíamos explicar a nuestros compañeros, a la profesora le gusto mucho nuestra presentación. Un nuevo proyecto comenzamos “isla proyecto”” se llamaba
Algo que no entiendo muy bien la línea recta… un nuevo tema en las matemáticas, un buen taller debíamos hacer en cada mesa.
Juegos y agotamientos en la clase de educación física… relazamos varios juegos.
En menos de 1 hora debíamos preparar una exposición sobre los vectores… solo nos debíamos guiar por un libro que lo decía todo.
Un poco de cultura en la clase de artística aprendimos, pintores famosos conocimos.
Jumm L ahora ingles… el profe dio la clase en ingles… lo poco que logre entender es como se compone y se organiza una frase, el verbo to be… también hicimos un ejercicio de escuchar el ingles y copiar lo que entendíamos algo no muy fácil.
En informática aprendimos las condicionales en Excel… ya vamos afianzando los conocimientos en este programa, hemos aprendido funciones, y condicionales.
En ética una nueva actividad debíamos hacer, con el libro del principito un diccionario debíamos hacer.
La semana finalizo y cada uno ya se dio cuenta de cómo le fue en el primer periodo y lo que debe mejorar para el segundo. =)
Bitácora N° 11
Semana del: 28 de marzo al 1 de abril
Responsable: María Camila González
Responsable: María Camila González
La última semana del primer periodo se acabaría, todos asustados sin saber que sacarían entre todos se habla acerca de sus notas finales.
Esta semana lastimosamente no asistió una compañera de salón, por lo tanto se le debía informar de lo que se realizo en esta semana.
El viernes desidia llamarlo y un largo rato hablamos donde le conté acerca del que realizamos en todas las materias.
Empecé contándole acerca de las actividades de la materia de sociales, le dije que en el bloque del lunes la película “camino” ella me dijo que lo poco que pudo ver la semana pasada le gusto mucho que iba a conseguirla para vérsela en su casa.
Luego me pregunto acerca de la materia de ciencias: le conté que la profe nos evaluó lo visto este periodo preguntándonos, también realizamos una cartelera a cerca de las propiedades de la tabla periódica para luego cada grupo hacer una pequeña exposición del tema asignado por la profesora
Ella seguía callada mientras yo me acordaba de lo que realizamos en la materia de emprendimiento en el día que nos toco esta materia la profesora asigno una mesa para que nos contara los parámetros para ella calificar el esfuerzo de este periodo tanto individual como grupal y que el día jueves nos darían la nota final.
Ella me pregunto acerca de la materia de español yo le conté que nos dictaron un taller de redacción un poco largo, entregaron los escritos del tutorial para amarrar los cordones y que debíamos montarlo corregido la tinkquest.
En la materia matematices entregaron los examen y la nota definitiva de te periodo pero no quede conforme con la nota aunque no fue mala.
En la metería educación física revisaron la tarea, realizamos una serie de ejercicios de velocidad y concentración.
En ingles fue lo mejor le dije, vino al colegio una miga gringa de nuestro profesor de ingles, hablamos con ella un rato jugamos, aprendimos y repasamos algunas cosas, la profesora era muy divertida y chistosa pasamos un buen rato con ella
Luego le conto algo muy interesante que las muchachas de nuestro salón retamos a las de 9°2 a jugar un partido amistoso ya que los hombres siempre se apropian de la cancha, los muchachos nos ayudaron a entrenar y por ahí derecho jugamos.
Al terminar esta conversación me pregunto por la materia de tecnología que actividades realizamos? Yo le dije que trabajamos en Excel y en un programa de logia muy divertido, la profesora nos enseño como se usan las formulas de Excel y aplicarlas en unos ejercicios era nuestra misión. También nos dijo a cada uno su resultado de este periodo, me alegre mucho por las palabras que me dijo.
Al momento me acorde de la materia de ética y le dije que nos habían colocado un trabajo acerca del principito, que trataba de buscar oraciones o frases de el libro y hacerles un comentario en forma de reflexión.
Bueno amiga te dejo, espero que te allá quedado claro todo adiós!!
Resonsable: Juan Pablo Berruecos
Bitácora N°10
Mes: marzo
Semana: del 21 al 25Resonsable: Juan Pablo Berruecos
Hoy es martes y comienza una semana llena de vigor y alegría como todos los lunes nos dirigimos al auditorio allí la docente Ullenid nos habló sobre la poco autonomía que nosotros teníamos por que unos chicos estaban interrumpiendo y la docente los saco al frente y les pregunto que para ellos que significaba autonomía…unos minutos más tarde el docente Hernán informó que el grupo 9.1 se quedara en el auditorio para presentarnos una película (camino) pero el tiempo no nos alcanzó y nos dijo que continuábamos la próxima clase de allí nos dirigimos al aula de clases, el docente Daniel no se presentó a la clase pero nos dejó trabajo sobre la línea recta más tarde salimos a descanso al acabarse el descanso nos dirigimos al aula , unos minutos después llego la docente Ullenid y nos dio unos libros para leerlos mientras que ella revisaba la descripción del origami mas tarde salimos a descanso cuando se acabó el descanso nos dirigimos al aula unos minutos después llego la docente Nora y nos comentó que la docente Ángela no se odia presentar pero que nos había dejado trabajo y nosotros como personas autónomas lo realizamos en grupo.
Al día siguiente como todos los días llegamos y nos dirigimos al aula de clases y comenzamos el día con clase de ed. Física el docente Uriel nos revisó la consulta que teníamos pendiente y a cada uno le pregunto sobre que aviamos consultado cuál era su objetivo, sus reglas etc…más tarde copiamos sobre el deporte, entrenamiento y el juego unos minutos más tarde nos dirigimos al coliseo para hacer deporte al terminarse la clase nos quedamos en descanso más tarde nos dirigimos al aula y continuamos con la clase de matemáticas el docente Daniel nos explicó un poco sobre la line recta y en la siguiente hora de clase nos realizó un examen y los que terminaban salían a descanso más tarde la docente Ángela llego y nos comentó que hoy no había clase de laboratorio entonces nos colocó un taller para resolverlo en equipo y al finalizar la clase la docente recogió los trabajos y nosotros nos dirigimos al transporte.
Al día siguiente llegamos al cole y como todos los días nos dirigimos al aula allí comenzamos el día con la compañía del docente Joel que nos comentó sobre la autoevaluación ya que la primera hora era dirección de grupo más tarde continuamos clase de inglés nos dirigimos al aula de informática para realizar unos talleres mientras el continuaba realizando los exámenes al terminarse la clase apagamos los computadores y salimos a descanso unos minutos más tarde dentramos a clase y llego la docente Ullenid y nos dijo que teníamos que elaborar un instructivo para un señor llamado Guillermino que acababa de despertar después de estar 30 años en coma el gran problema era que él no sabía nada de nada nosotros teníamos que enseñarle de todo ; al terminarse la clase docente nos dijo que entregáramos los trabajos pero nosotros le dijimos que eso estaba demasiado largo que nos diera plazo hasta la salida y así fue.. Como nosotros somos tan autónomos no salimos a descanso por quedarnos haciendo el instructivo más tarde llego la docente Nora y comenzó la clase con examen de laboratorio solo eran 2 puntos pero el segundo no lo entendí y cuando terminamos ella se fue y nos dejó solos la ultima hora.
Al día siguiente comenzamos el día con clase de tecnología unos compañeros y mi persona llegamos tarde a clases porque había un trancón entonces no retrasamos; cuando llegamos al aula la docente clementina estaba explicando que los que le faltara algo en la webnode que aprovechara ese rato para desatrazarce mientras que el docente Joel realizaba el examen a las personas que faltaban más tarde llego la docente luz marina y nos dictó clase de ética allí hicimos la autoevaluación al terminarse la clase salimos a descanso cuando volvimos al aula el docente Daniel llego y nos dijo que hoy también había examen y nos explicó un poco más sobre la línea recta cuando se acabó la clase todos entregaron el examen y salimos de nuevo a descanso más tarde la docente Ángela nos cometo que nos teníamos que dirigir hacia el auditorio para ver un video mientras que el docente Joel seguía con los examen; cuando se acabó la película todos nos dirigimos a las aulas de clases para recoger nuestros respectivos bolsos y dirigirnos al transporte.
Bitácora N° 9
Responsable: Yessica Ortiz Cano
Empieza un nuevo día lunes ingresamos al auditorio donde los profesores nos dieron algunas indicaciones luego fuimos a clase de sociales donde hablamos sobre volcanes y placas tectónicas y sobre la tragedia en Japón. Luego se acaba la clase y iniciamos clase de ciencias donde leímos un libro y tomábamos notas de lo hablado. Luego nos dirigimos a descanso al ingresar teníamos clase emprendimiento donde emprendámonos nuestro vuelo a realizar y a discutir las actividades pendientes acerca de la empresa. Luego iniciamos clase de laboratorio la cual estaba muy buena porque realizamos distintos circuitos en cocodrile.
Un nuevo día martes donde ingresamos a clase de religión donde iniciamos pidiéndole a dios por todo lo que no da y hablamos sobre la lección divina y la parábola de la biblia, la analizamos y reflexionamos. Inicia una nueva clase matemáticas donde el profesor Daniel nos dio algunos ejercicios sobre la línea recta para realizarnos nos tomamos toda la clase. Luego salimos al descanso al ingresa tocaba la clase de español donde realizamos una actividad. Luego tomamos un receso para descanso de descanso nos tocaba ciencias donde leímos un libro y de ahí la profesora se fue con los alumnos de ondas.
Iniciamos un nuevo día miércoles con muchas expectativas y mucho ejerciticos y actividades en clase de física nos revisaron una tarea de ahí nos dirigimos al coliseo donde calentamos y iniciamos una actividades donde los que perdían cumplían una pena esta clase muy alentadora y dinámica al terminar salimos al descanso a compartir con nuestros compañeros. Luego iniciamos clase de matemáticas con nuevos ejercicios de línea recta donde los solucionamos, luego tomamos nuestro segundo receso al entrar nos dirigimos al laboratorio donde nos preparamos para un examen que nos van a realizar.
Amaneció y un día muy hermoso empezó jueves primero teníamos clase de artísticas donde realizamos distintas figuras en origami al finalizar la clase entramos a un nuevo idioma ingles donde realizamos un examen oral acerca de los números y deletreo al finalizar tomamos un receso el descanso a entrar tomamos la clase de español donde nos calificaron la tarea pendiente de ahí nos pusieron una actividad que consistía en describir como hacer la figura del origami. Salimos a nuestro segundo descanso al entrar teníamos clase de física donde la iniciamos en laboratorio a que nos iban a realizar el examen.
Empezamos nuestros ultimo día viernes donde iniciamos clase de tecnología muy innovadora donde la profesora nos dio la clase para realizar las actividades que teníamos pendientes al terminar nos dirigimos a clase de ética donde recordamos todas las actividades que habíamos realizado al acabarse tomamos un descanso para hablar y comer al terminarse el descanso iniciamos clase de matemáticas donde aclaramos dudas sobre la línea retas y hicimos ejercicios así concluyo la clase y iniciamos otro receso al entrar de nuestro descanso tomamos la clase de inglés donde continuo haciendo los exámenes orales y terminando los demás un taller puesto al terminar iniciamos clase de ciencias donde aclaramos dudas sobre el tema y leímos un libro al terminar la clase todos ya cansados nos dirigimos a nuestro hogares a recibir un lindo fin de semana.
Bitácora N° 8
Mes: marzo
Semana: Del 7 al 11
Responsable: Melissa Villada (líder)
Contribuyentes: Santiago Arbeláez, juan pablo cano, camilo Mejía, Ingrid Vásquez.
Semana: Del 7 al 11
Responsable: Melissa Villada (líder)
Contribuyentes: Santiago Arbeláez, juan pablo cano, camilo Mejía, Ingrid Vásquez.
En uno de los salones de la I.E. Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación, la semana comenzaba normalmente… sin saber que pronto la vida de sus estudiantes cambiaria…
El día uno (7 de marzo del 2011), todos los estudiantes de la institución ingresaron al auditorio. Aunque se vieron algunos videos sobre el programa onda, que los apoyaría en su proyecto de vivienda, juan, un estudiante de 9°1, continuaba con la intriga de proponer o no una idea que quería que se insiera realidad… también sucedió durante la clase de ciencias sociales… el niño continuaba con la duda y no prestaba atención a los artículos sobre el clima que leía el profesor.
Durante el descanso, juan le comento a sus amigos sobre su propuesta… ellos lo apoyaron, pero aun así el continuaba dudando…
Hasta en la clase de ciencias naturales, su favorita, la idea aun le daba vueltas. Y entendió muy poco sobre el tema de la investigación científica.
El único momento del día en el que no pensó en el tema fue durante la clase de emprendimiento… si no fuera porque le toco exponer su empresa el tema le continuaría dando vueltas.
Pero durante segundo descanso, sus amigos lo convencieron para que sacara a la luz su tan misteriosa idea, pero la comunicaría el día siguiente porque después del descanso le tocaba dirigirse al laboratorio. Durante estas dos últimas horas no pensó tanto en el tema y se puso a “cacharrear” el software de Crocodile clip.
Al dia siguiente, juan estaba ansioso por comunicar su idea…. Durante la primera clase no lo pudo hacer porque el profesor Hernán se encontraba dando clase de religión, donde leyó una cita bíblica y luego se fue, cuando la mayoría había terminado la actividad que el profesor había colocado, juan aprovecho y comunico su idea, todos la apoyaron y se habló sobre las consecuencias que traería esta. El tiempo se fue “volando” y el grupo recordó que debíamos ir al laboratorio, pero luego nos dimos cuenta nos correspondía la clase de matemáticas, como el profesor se encontraba en capacitación, continuaron con la discusión, y se llegó al acuerdo de que si se desarrollaría.
Luego del descanso, juan y sus demás amigos masculinos del salón, tenían planeada una celebración en honor al dia de la mujer, pero como varias de las mujeres del salón se encontraban en el club de ciencias, se suspendió y se dejó para la ultima hora, así que el salón se dispuso a realizar la actividad que correspondía: realizar “ingeniería inversa” con un mapa conceptual.
Después del segundo descanso, todos los estudiantes del colegio, se dirigieron al auditorio, donde se realizó una presentación sobre los derechos de la mujer, y la igualdad de géneros. Cuando el homenaje finalizó, juan se dirigió al salón, donde él y sus compañeros repartieron chocolates y torta a las mujeres.
El dia al fin finalizaba y juan estaba ansioso porque su idea se hiciera realidad, además se comenzaría el dia siguiente…
El 9 de marzo era el tan esperado día… un amigo de juan fue quien llego a los pequeños animalitos… sr. sensual y Srta. Play boy, dos pequeños hámster, aunque todos estaban muy emocionados por la llegada de los nuevos integrantes de la familia. Entonces como el grado 9°1 se debía dirigir al coliseo para la clase de ed. Física, se dejaron a los pequeños animalitos en una casa improvisada, en el cajón del escritorio del profesor, estando en la clase del profesor Uriel, juan estaba muy contento porque ya estaban en el salón los animales, que el tanto quería. Como su sueño ya se había hecho realidad, juan pudo realizar tranquilamente el calentamiento y los ejercicios, en los que había competencia de géneros, de la clase.
Después del descanso, todos se sorprendieron al saber que la Srta. Play Boy había fallecido por una fuerte caída, aun así, Juan recibió la clase de matemáticas, y le costó entender un poco, la ecuación que explico el profesor sobre la línea recta. En medio de los ejercicios que se estaba realizando, un padre ingreso al salón para imponer la santa ceniza a los que lo deseaban, cuando este término, se continuo con la explicación.
Durante el descanso, juan se encontraba muy triste porque el hámster hembra, no había vivido ni un día con ellos.
En la última clase, él estaba conténtenlo porque ya casi se acababa la jornada escolar, sin embargo pudo entender lo que el profesor explicaba, sobre como hallar las resistencias de un circuito electrónico.
Ya era jueves, y juan se sorprendió al ver que de nuevo, habían traído a otra hembra que le hiciera compañía al sr. Sensual. Durante la clase de artística, la profesora no se encontraba, así que algunos compañeros de juan les ensañaron como hacer algunas figuras en papel .luego se inició la clase de inglés, done de que el profesor les habló sobre la educación, les explico y poco sobre el verbo “to be” y los números. Hasta ahora no se presentaban inconvenientes con las nuevas mascotas.
Juan decidió pasar el descanso con sus nuevos amiguitos, verlos y conocerlos.
Después del descanso, todos los compañeros de juan, incluyéndolo a él, comenzaron a adelantar el trabajo que se había comenzado en la case anterior sobre convertir un mapa conceptual en un texto.
Durante el segundo descanso, juan llevo a sus amigos de los otros salones a conocer a sus nuevos compañeros.
Por último, en los laboratorios, juan tuvo la oportunidad que realizar circuitos electrónicos con el programa de Crocodile clip.
El último día de la semana fue cuando se presentaron más problemas, en cuanto a la mascota grupal. Primero, en la clase de tecnología, mientras la profesa nos informaba que trabajos de íbamos realizar, y mientras realizábamos las planillas de notas en Excel, la profesora nos comentó las inquietudes e incomodidades que tenía ella en cuanto a los animales.
En el descanso, juan tenía miedo de que por culpa de los profesores, no pudieran tener al señor sensual y la señorita Play voy.
Juan decidió despreocuparse por lo que podría pasar y se dispuso a prestar atención al profesor de matemáticas, mientras sacaba a evaluar a algunos compañeros al tablero, juan realizo un examen escrito, que al parecer era muy sencillo.
Salió al descanso feliz porque le avía ido bien en la evaluación.
La ultima clase que tomo juan fue la de inglés, al cual no le entendía nada porque hablaba en inglés. Una de las profesoras de la institución ingreso al salón y les pido a los alumnos el favor de llevar mercado. Como tarea, el profesor dejo hacer una bitácora en ingles sobre sus clases.
